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聆听卓越讲学 领略名师风范
作者:    新闻来源:来源:政教处    点击数:15486    更新时间:2013-12-30

 

 

11月16日至17日,在副校长罗晗的带领下,我校一行四人参加了第七届中国卓越校长峰会暨十大名校“同课异构”高效课堂观摩活动。

本次会议由中央电视台中学生频道、中国教育报刊社主办,北京聚智堂教育集团、河北衡水中学承办,以“有效德育、高效课堂、智慧管理--立德树人”为主题,以“取势、明道、优术,广集天下智慧,共谋教育发展,从优秀到卓越,从卓越到幸福”为宗旨,由卓越者与追求卓越者共同分享在教育探索路上的精彩之思、精彩之举。

全国人大常委、全国人大教科文卫副主任王佐书、中国基础教育质量评价与提升协同创新中心副主任刘坚、CCTV中学生频道副总编辑熊俊、河北省教育厅基础教育处处长曾超敏、人大附中校长翟小宁、北京聚智堂名师教育总校校长杨志、江苏省教育学会副会长叶水涛、中国卓越校长峰会执行主席陈绍军、CCTV中学生频道名校巡礼栏目制片人付远翔、华夏教师总编辑钱卫、焦作市教育局副局长吴童玲、深圳中学校长王占宝、郑州一中校长朱丹、北大附中副校长张思明、西北工大附中副校长李晔、南京金陵中学河西分校校长王军、山东省青岛市即墨二十八中校长李志刚、衡水中学校长张文茂、衡水中学党委书记辛纪坤出席了开幕式,并在主席台就座。开幕式由中央电视台《国宝档案》栏目主持人任志宏主持。来自全国30个省、市、自治区的2300余人齐聚衡水,参加了此次盛会。

本次会议时间安排紧凑,内容丰富,专家讲学有高度、有灵魂,高效课堂有创新、有魅力,让参与成为自豪,把学习变成享受。 

本次会议基本内容:

(一)聆听卓越讲学:读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师指路,本次会议共听取16位领导和专家的讲座。如:

王占宝,广东省深圳中学校长、中国创新人才教育研究会副会长,教育社会学博士。在此次会议中,王校长以《优化高中教育模式的探索与实践》为主题,指出了现在校长们的办学之惑,就如何培养创新拔尖人才,理想的教育需要怎样的任务、机制与流程等问题与现场校长及教育专家们进行了深入探讨。此外,王校长表示,办学应把“在同质化的办学模式中把学校办出特色,进而提高学生在全球化环境下的综合素养”作为使命,这样才能办出高质量的学校。

萧斌臣,北京大学教育与人力资本研究所副所长、中国关工委家长教育学院院长,则进行了主题为《好教师如何同时成为好家长》的报告,从认识社会转型时期的中国家长、帮助家长明确“角色”定位、引领家长走出家庭教育误区、好教师如何同时成为好家长、三代同堂家庭的教子原则这五个方面作了深入剖析,帮助教师们扮演好自己的双重身份。

中国卓越校长峰会创始人兼执行主席,志育特训创始人,跨越学校教育、家庭教育、国际教育的实战型学者陈绍军老师在会议上与校长们分享了有效德育的两大法宝:一是志育德育并举,二是形式创新,通过生动的例子加上深入的理论分析,陈老师的观点赢得了校长们的高度认可。

朱丹校长在峰会上以《课堂的改良和革命》为题讲学。“素质教育的主战场在哪里?”朱丹校长的讲学从这一问题开始。朱丹校长认为,课程改革是研究学什么,课堂改革是研究怎样学;课程改革是浅水区,困难在于开发资源;课堂改革是深水区,困难在于改变观念。朱丹校长指出,培养创新精神的关键是改变学习方式,强调过程的自主性;“学什么”不是关键,解决了“怎样学”才能建立优化的思维运行模式,才能孕育出科学的方法和思想。接着,朱丹校长详细阐释了主体课堂的设计意义和思路、基本环节、教学原则和对教师专业水平提升的积极意义,朱丹校长还向与会人员介绍了主体课堂的实验成果。作为主体课堂和自习课堂的倡导者和践行者,朱丹校长的讲学在与会人员中产生了很大反响和共鸣。

河北省衡水中学校长、全国劳模、享受国务院特殊津贴专家张文茂,《立德树人 全面优质 追求卓越 和谐发展》的报告中,在全国首次提出了“给学生终身难忘的教育”“素质教育更能提高升学率”等“五大”教育理念,构建了具有衡水中学特色的教育理论体系。他用十一句话简明扼要地总结了衡中:1、教育科研引领前行:“十二五”以来,独立承担39项国家、省级课题;2、专业成长激发动力:100余人获省级以上殊荣,300余人次各地讲学;3、特色课程给力课改:开发90余门校本课程,编印80余本校本教材;4、精品活动奠基梦想:80余位大师进校园;精品活动年均50余项;5、奥赛骄子屡扬威名:全国奥赛金银铜牌61枚,国际金银牌各1枚;6、艺体才俊彰显个性:400余学生在全国省市艺体赛事中受到奖励;7、科技新秀尽展奇能:300余学生在全国省市科技大赛中摘金夺银;8、特色赛事频频摘金:200余学生在省级以上各类特色赛事中获奖;9、行走世界交流文化:9所国外友好学校,400余人出国考察学习;10、高考领跑水到渠成:2005年以来,有571名学生考入北大、清华;高考成绩连续14年全省第一。2013年考入清华、北大104人、香港高校28人,国外高校49人。11、殊荣加身鞭策发展:九年的时间,共获得60项国家级荣誉称号。

此外,全国人大常委、全国人大教科文卫副主任王佐书(曾任哈尔滨师范大学校长、黑龙江省副省长),《如何提高教育质量》的报告给与会者无尽的启迪;中国社科院哲学研究所研究员,当代著名哲学家、散文家、作家周国平,风尘仆仆莅临大会,《启迪智慧 传承高贵》,真知灼见让人受益匪浅;中国基础教育质量评价与提升协同创新中心副主任,教育部《基础教育课程》杂志社社长兼主编刘坚,《学校:站在转型的十字路口》,见解深刻独到;中国人民大学附中校长、语文特级教师、管理学博士、人民教育出版社普通高中课程标准语文试验教科书编委翟小宁,破译人大附中如何成为中国基础教育一面鲜艳的旗帜;山东省青岛市即墨二十八中校长、“和谐互助教学策略”创立者李志刚,创立“和谐互助教学策略”,简洁高效,短短几年间让学校的课堂焕发出神奇的魅力,更是缔造出教育教学质量连续创全市最优的神话--全市考入北大和清华学生中五分之四出于即墨二十八中,在全国掀起强劲的改革旋风;北京师范大学管理哲学博士,焦作市教育局副局长,兼任中国科学院教学研究会副理事长吴童玲女士,其教育思想、教育情怀、专业素养、管理理念让人叹为观止。

(二)观摩高效课堂:全国十大名校“同课异构”探求高效课堂 。27堂观摩课,衡水中学、人大附中、北大附中、天津实验中学、哈尔滨三中、华南师大附中、深圳中学、郑州一中、西北工大附中、苏州中学等名校高二名师联手打造。顶尖级名师围绕高二年级九大学科各上三堂课并由权威专家点评。

(三)全方位考察河北衡水中学,观摩了衡水中学十大文明道德模范竞选活动和学生课间跑操,并与衡中师生及学生家长进行了深入交流。衡水中学丰富多彩的校园特色活动、教师们爱岗敬业的精神、学生们奋发图强的状态、家长们对衡中的高度认可和支持给大家留下了深刻印象。

在衡水中学,无论是学生跑操、还是学生就餐、就寝,学生们匆匆的脚步、奋发向上的精神面貌给了我们极大的震撼。高效的节奏衡水中学的学生已经习惯,对我们而言这就是一道风景。衡中的跑操那几乎是紧贴着跑,却没有出现混乱的场面。相反,学生们的步调一致、浑然一体,没有任何人跑错脚步,整体移动迅速。校园上空回荡着异常整齐的脚步声——在这跑操的背后蕴藏着独特的衡中跑操文化。在这里平常的事在我们看来那么的不平常。学生吃饭时间是20分钟,晚自习下课到上床熄灯也就20分钟,我们可能会问,20分钟能吃完饭吗?20分钟会能完成刷牙洗漱上床睡觉的程序么吗?但非常会抓紧时间的衡水学生做到了。衡水中学每天上午、下午和晚自习的最后一节课都是学生自习课。不允许老师讲课,学生都安静的自习。这次活动的两天,除了跑操和进餐校园里几乎看不见学生。学生都在教学楼或者教室学习。

“两眼一睁,开始竞争”这是在衡水中学学生中广泛流传的一句口头禅。早晨起床争快慢,打扫卫生争质量,操场列队争早晚,晨读书声比响亮。跑操队列比整齐,入室上课比速度,自习时间比状态,整个校园沉浸在你追我赶的比拼氛围中。“激情是衡中文化的灵魂”,张文茂校长如是说。

此次活动,大家用心体会着衡中的独特魅力,感受着衡中成为全国名校背后的点点滴滴,使大家深受启发和鼓舞

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