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提升意识积极参与 深化改革主动取经
作者:    新闻来源:来源:政教处    点击数:13686    更新时间:2013-04-08

 

------记大悟一中作为实验区参与信息技术与教育双向融合研讨会

3月29日下午,信息技术与教育双向融合研讨会在华中师范大学科学会堂召开。教育部副部长杜占元、北京师范大学校长董奇、武汉市副市长刘英姿、湖北省教育厅厅长刘传铁、教育部科技司副司长雷朝滋、中央电教馆书记刘贵友、湖北省科技厅副厅长郑春白、国家开放大学校长杨志坚、中国科学院院士张景中、湖南省教育厅副厅长王键、华中师范大学党委书记马敏、校长杨宗凯以及在汉教育部直属高校的部分校领导出席了此次会议。

   会议由北京师范大学副校长、教育信息技术协同创新中心理事会成员陈光巨主持。华中师范大学党委书记马敏、北京师范大学校长董奇先后致辞,华中师范大学校长、教育信息技术协同创新中心主任杨宗凯教授作“先进教室·数字教师·未来教育——信息技术与教育的深度融合”的主题报告.

教育部副部长杜占元作了重要讲话。他指出教育信息化意义十分重大,要用教育信息化带动教育现代化,要求加深信息技术对教育产生革命性影响的理解,进一步强调技术发展必须面向和服务于教育改革发展大局,教育改革发展也必须自觉依靠和发挥技术的作用。杜占元强调在全面推动教育信息化进程中,要多方协同,高等学校应起到引领作用,教育信息技术协同创新中心应该起到服务支撑作用,协同多方力量,下定决心、坚定信心、不断创新地推荐教育信息化变革,并结合自身特色和教育信息化的要求努力推动信息技术和教育的双向

融合。

会议还邀请到教育信息技术协同创新中心黄荣怀教授、余胜泉教授、刘三女牙教授等知名专家,就信息技术与教育双向融合主题与一线区、校代表、相关企业代表作深入研讨。

作为教育信息技术协同创新中心实验区学校,大悟一中在国家教育部华中师范大学的援助下创建了数字化信息港,平时的使用与维护让我们更加真实接触了解教育信息化的优势与不足。我校代表积极参与研讨会。黄荣怀教授宣讲的题目是《信息化教育教学解决方案》,重点提到了3点:一是信息教学方面国外领先的模式与技术,二是我国信息化教育的进程,三是大部分学校有设备无意识滥用多媒体,主要就是放电影放PPT。

结合一中的实际情况,在提问环节我们向黄教授请教了3个问题:1.怎样才能避免设备上信息化,意识上还是灌输式教学,避免信息化手段强化了灌输式教学?2.信息化让学生过早接触电脑多媒体,但学习者是有惰性的,如何能让信息化课堂比网吧更吸引学生,让学生关注学习内容而非形式?3.对高中而言,升学高考是重要的衡量指标,如何让信息化教学与高考模式相结合?三个问题总结来说就是观念、过程、目的。对此黄教授给予了精彩回答,即加强教师数字化教育提升教师能力;关注学生关爱学生了解学生,通过智慧学习环境吸引学生强化能力提升。最后黄教授还给我们留下联系方式,方便日后联系解决问题。

余胜泉教授宣讲的是《以信息化带动农村基础教育跨越式发展》,重点涉及教育均衡与公平,我们也向他请教了怎样参与其课题研究,怎样获取资源共享与平台共建,余教授都一一给予了很好回答。

刘三女牙教授宣讲的题目是《信息技术与课堂创新》介绍了斯坦福课堂,耶鲁课堂与皇家墨尔本模式。我们向他介绍了大悟一中的实际情况,他表示数字港设备建设只是第一步,随后配套的是资源课件素材等内容形式的援建,也希望我们首先能自我提升积极参与网络化,数字化信息化教学当中。

   据悉,本次会议是教育信息技术协同创新中心、华中师范大学、北京师范大学联合主办,旨在为领域知名专家和一线区、校代表提供教育信息化建设工作的开放交流平台,以利于充分领会教育信息化十年规划核心内涵,理解教育信息化工作推进重点和指导思路,深化政府、企业、大学、研究机构和教育信息化示范区、校的协同与创新。会议邀请百余名代表参加,主要涉及地方教育主管部门、教育信息化一线区、县以及中国电信、中国移动、苹果、微软、英特尔等知名企业,涵盖教育信息化进程相关的主要单位。

 

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