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赴衡水中学考察报告
作者:    新闻来源:来源:校办室    点击数:17945    更新时间:2013-01-11

11月16日——18日,校长赵圣华、副校长邵弘安等人赴衡水一中参加卓越校长峰会。三天的时间听了十多场报告,观摩了八节“同课异构”展示课,参观了校园,观看了衡水中学的早操、课间操、午休、跑操、就寝等日常教育教学活动,让我们感受到了一个令人惊羡的衡水中学。

衡水中学始建于1951年,是河北省首批示范性高中。2012年高考,96人考入清华北大,20人考入香港知名高校,4人考入中国科技大学少年班和创新班,118人考入中戏、中音、央美、北体及北影体艺体名校。2012年高考河北省文科前10名,衡水中学占有7人,理科前10名衡水中学占有9人(有并列名次);文科前30名,衡水中学占有28人,理科前30名衡水中学占有19人;文科前100名衡水中学占有67人,理科前100名衡水中学占有52人。一本上线率87.8%,二本上线率98.5%。1134人被985高校录取,2159人被211高校录取。《人民日报》、《人民教育》等20余家知名媒体先后多次向全国详细介绍衡水中学办学经验,引起基础教育界的广泛关注。

取得如此佳绩的衡水高中究竟是怎样做的呢?

一、全方位营造催人奋进、促人拼搏的校园文化氛围,形成一种巨大的教育力量。

衡水中学认为:一流的学校靠文化,二流的学校靠质量,三流的学样靠校长。衡水中学全方位、多形式地积极建设一种以“追求卓越”为核心的学校文化,使之成为一种品质融入全体师生的血肉,内化为师生的行为习惯和精神追求,成为衡中人终生受用的一笔精神财富,进而凝聚成一种能量,产生巨大的作用,高效、良性、优质地推动学校各方面工作。

对老师,学校有“师德报告会”、“班主任综合素质大赛”、“最受学生欢迎老师”评选,“十佳青年教师希望之星”、“与模范牵手、与好人同行”、“每学期全校教师宣誓”等活动。对学生学校有“一日行为规范”、“学生学习规范”、“每日三省十问”、“星级宿舍创建”、“每日收看新闻”、“班级挑战”、“日行一善,日积一语”等常规活动和“八十华里远足”、“十八岁成人礼”、“十大学星竞选”、“十佳班长竞选”、“十佳环保卫士竞选”、“十佳文明道德模范评选”等主题活动。所有这些活动的最终目的是让衡中人达到超越优秀之上的一种至善至真至美的境界,使师生弘扬卓越的精神,造就卓越的品质,追求卓越的业绩,培养卓越的人才形成“唯一必争、逢冠必夺、见优必取”的意识。如衡水中学一老师到长沙参加全国性的教学比赛,只获得二等奖,人还在长沙就打电话向主管校长检讨,伤心地说自己没有完成任务。

二、倡导公平竞争,适时恰当激励。

衡水中学认为:要推进素质教育,必须全国提高教师素质,使教师真正业精艺湛,把每一个学生教好,让每个学生成功。衡水中学为师生搭建公平竞争平台,促使师生拼搏进取。如在教师中评选首席教师(班主任)、星级教师(班主任)、十佳青年教师希望之星等,并对有突出成绩教师进行多种激励——荣誉激励、培训激励、物质激励、职务激励、情感激励等,对学生每周评选学习之星、勤奋之星、进步之星、阳光之星、助人为乐之星等十几种荣誉称号,并将其张贴在教学楼楼梯口。衡水中学分奥赛班、实验班、普通班,每一学期或一学年按考试成绩重新分班,奥赛班、实验班成绩差的学生被调到普通班,普通班成绩好的同学可调到实验班,鼓励学生拼搏进取,不断超越。

三、围绕“追求卓越”的目标,工作安排灵活、创新、有效。

1、衡水中学学生,晚上10:10准时熄灯睡觉,早晨5:30起床,中午一小时午休,一年四季周而复始,既保证了充分的休息,给白天的学习创造了良好的条件,又避免了浪费时间,而且始终不变的作息时间,让同学们的生物钟顺利地发挥作用,不会出现突然不适应的情况。

2、衡中的课表上,上午最后一节,下午最后一节,晚自习最后一节都是“公共自习课”。它们是学校在紧张的高中学习节奏中专门为学生留出来的,目的是让学生自我反思和自我整理。公共自习课,除班主任外,其他教师不准进教室,以免干扰学生的独立思考和自主学习。在学生自主学习的基础上,每节自习最后拿出7分钟作为学生合作学习时间,学习可自由讨论、辩论甚至争论。

3、衡水中学提出了“自习考试化”的口号,各学科晚自习都有试题,让每个人都集中所有精力做题,没有一点放松的空间,每一节自习学生都竭尽全力。

4、衡水中学做到减少学生做题的数量,增加试题的质量,固定做题时间量,让学生跳出题海。为了保证习题的高质,衡中制定了各学科一人组编,一人校对、组长把关,系列分开的习题组编制度,并加强检查评价,严格落实,因为他们认为课讲不好影响一个班,但习题质量上不去会影响一个年级。

5、教学分层分类,切实有效。衡水中学每个年级都有近30个教学班,分为奥赛班、实验班、普通班,奥赛班、实验班近一半。奥赛班每学期大约花三分之二的时间完成教学任务,花三分之一的时搞奥赛培训。实验班学生除完成普通班一样的练习外,还有“实验练习”。体育课一般是3—4个班一起上,男女生分开,进行不同的教学内容。

6、衡水中学很“净”、很纯。例如学校有一个小型超市,只卖学习用品,完全没有副食品。学生在校期间必须穿校服。放学期间没有学生出校门,学生就餐时间(大约半小时)一过,即使没到上课时间教室外也看不到闲散游荡的学生。

7、衡水中学为充分发挥各教研组的作用,将各教研组改为各学科中心教研室,教研组长改任教研主任,加大教研、教改力度。

8、时间安排紧凑有效。衡水中学的作息时间是:早晨5:30起床,起床后早锻炼,然后晨读,吃早饭,上午上五节课,下午上五节课,就餐时间大约半小时,中午午休一小时,晚上9:50下自习,10:10分熄灯睡觉。

四、丰富多彩的活动培育激情、提升品质和素质。

衡水中学除展开上面提到的活动外,还有篮球对抗赛等体育活动,异彩纷呈的社团活动——书画社、文学社、动漫社、舞蹈社、柔道社、合唱社、科技活动社、历史学社(近20个社团),赴新加坡、香港参加艺术节展演,参加河北省中学生模拟联合国大会。学校通过组织具有震撼力的活动,营造积极向上的氛围,用活动激发人,用文化陶冶人,培养全面发展和谐的人。

五、利用学校资源,充分发挥的榜样的作用。

1、利用学校的名气,邀请名人及复旦大学、上海交大、中国科技大等名校教授来校作报告。

2、学校在两条路(通往宿舍及操场)旁悬挂近10年来高考本校获得河北省文、理科前三名的学生的大幅照片及考取的学校(一般是清华、北大),学校的一侧围墙张贴着介绍世界著名大学的宣传字画。

六、衡中人工作踏实负责,令人惊叹。

在衡中考察期间,遇到的几件事,让我感到衡中人的踏实负责的精神,一是午饭后,我们去参观学生宿舍,一到学生午休时间,宿舍管理人员就把所有参观人员赶走,让学生安静休息。二是我们到教师办公区看到的情景:整幢楼静悄悄地,办公室里的老师都聚精会神地工作,没有闲聊的,没有玩电脑、手机的,没有随意走动的。三是保安制止参观人员抽烟,因为衡水中学是无烟学校。听报告休息的时间里,一参观者抽烟,被保安看见,保安要罚他5000元,最后没收香烟了结此事。

衡水中学能取得令人惊叹的佳绩,确实有独特的做法。

几点思考:

1、培育师生精神气质,优化育人环境。培养良好的行为习惯和意志品质。

2、营造氛围,培养师生的进取精神。

3、学校各项工作应总是在不断丰富着、发展着、创新着。

4、抓细节、过程的落实到位。

5、让教师远离庸俗,心中永远有追求。

6、科学、高效利用时间,把时间还给学生,充分挖掘学生潜能。

7、无事才会生非,学校应用各种措施把教职式的精力牢牢吸引争先创优上。

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